Hay tres formas tipos de centros de estudios en España y por tanto tres formas muy distintas de recibir educación: estudios en colegio público, estudios en colegio concertado y estudios en colegio privado. Y desgraciadamente va a variar mucho tu nivel de aprendizaje y tus calificaciones y por tanto la posibilidad de poder entrar en la universidad dependiendo de en qué tipo de centro estudies. Pero vamos a desarrollar un poco más este tema:
Problemas del sistema educativo español
Uno de los problemas más notorios en España es la importancia del dinero para tener una buena educación, lo que también lleva a que muchas veces los profesores de los colegios más humildes están poco motivados para poder realizar su trabajo.
Los colegios públicos son los colegios que están subvencionados por el estado y en el que los padres y los alumnos han de hacerse cargo económicamente solo del material escolar.
Los colegios concertados son los centros que tienen una parte de subvención del estado (generalmente por parte de la iglesia) y otra parte se hace cargo la familia del alumno ( o el alumno). Y en los colegios privados se paga absolutamente por toda la educación, lo que es un desembolso muy grande.
Supongo que no hace falta matizar que los centros escolares y el estado de las aulas no tienen absolutamente nada que ver ni se puede comparar entre un público y un privado. De la misma forma que tampoco son las ayudas que recibe el alumno, la personalización de la materia ni las facilidades que tienes para sacar mejores notas si estudias en un colegio privado.
Poca actualización
Muchas veces la materia y la forma de exponerla que se da en los colegios no se ajusta a como avanza la sociedad y nos encontramos con libros de textos que blanquean ciertos momentos históricos o que no utilizan palabras que corresponden a la realidad, pero esto siempre ha sido un tema controvertido puesto que siempre hay simpatizantes o “nostalgicos” que creen que esto es correcto.
También podemos ver como se sigue utilizando la técnica de evaluar un examen únicamente por la capacidad de memorizar un texto, sin ver si el alumno ha sido capaz de entender los conceptos que está exponiendo.
Falta de recursos y carencias
No todos los alumnos son iguales y no debe tratarse a todos los alumnos iguales, algunos necesitan un refuerzo mayor o simplemente diferente al del resto y no se les tiene en cuenta a la hora de impartir una clase o de evaluarlos. Hay chavales que son muy inteligentes pero que tienen poca memoria, o tienen problemas en casa, o problemas de bullying y eso no les permite sacar las mejores notas. El centro debería tener todo esto en cuenta y estar preparado para abordarlo.